Kari nyílt napot tartunk az SZTE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar képzései iránt érdeklődő felvételizők számára 2025. december 15-én, hétfőn, 10:00-tól kezdődően a kar főépületében. A teljes programról és a további tudnivalókról ide kattintva olvashatsz!
Ebben a cikkben a miniórák listáját és a regisztrációs linket találod meg. A többi programra nem, de a miniórákra regisztrálnod szükséges! A jelentkezés december 10-én 16:00-kor zárul!
A miniórák listájában láthatod, hogy a legtöbb szakunk valamelyik idősávban szakos tájékoztatót is tart! Ha azoknak a szakoknak a tájékoztatója épp ütközik, amelyek iránt érdeklődsz, akkor se ijedj meg, mert az adott szak többi miniórája is kiváló betekintést nyújt majd az ott tanulható témákba, illetve ne felejtsd el azt sem, hogy a második emeleti standoknál lehetőséged lesz személyesen is beszélgetni a szak képviselőivel!
Kattints a feliratokra, ha:
- szakok szerint válogatnál,
- vagy inkább címek szerint (ez izgalmas lehet),
- vagy pedig az időpontok szerint nézelődnél.
Majd klikkelj az óra címére a hosszabb leírásért és a részletekért!
Válogass szakok szerint:
- Anglisztika alapszak; amerikanisztika szakirány; anglisztika mesterszak; amerikanisztika mesterszak; anglisztika és amerikanisztika minor; angol nyelv és kultúra osztatlan tanárképzés
- Dráma- és színházismeret osztatlan tanárszak; színháztörténet specializáció
- Germanisztika alapszak; német fordító-tolmács specializáció; német nyelvű üzleti kommunikáció specializáció; német nyelv és kultúra osztatlan tanárszak; német nyelv, irodalom és kultúra (nemzetközi) mesterszak; fordító és tolmács mesterképzés
- Informatikus könyvtáros alapszak; iskolai és gyermekkönyvtáros specializáció; tartalomszolgáltató specializáció
- Kommunikáció- és médiatudomány alapszak; kommunikáció- és médiatudomány mesterszak
- Magyar alapszak; magyar mesterszak; magyar nyelv és irodalom osztatlan tanárszak; kreatív írás specializáció; finn specializáció; finnugor specializáció
- Néprajz alapszak; táncfolklorisztika/táncantropológia szakirány; néprajzi kulturális örökség szakirány
- Ókori nyelvek és kultúrák alapszak; latin nyelv és kultúra osztatlan tanárszak; klasszika-filológia mesterszak; latin minor; ógörög, neolatin szakterületi képzés
- Pedagógia alapszak; pedagógia minor; neveléstudomány mesterszak; pedagógiai értékelés mesterszak; pedagógiatanár mesterszak; osztatlan tanárképzés – pedagógiai kurzusok
- Pszichológia alapszak; pszichológia mesterszak
- Régészet alapszak; régészet mesterszak
- Szabad bölcsészet alapszak; filmelmélet és filmtörténet specializáció; mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár osztatlan tanárképzés; filmtudomány mesterszak
- Szabad bölcsészet alapszak; filozófia, etika, művészettörténet szakirány; etikatanár; filozófia mesterszak; design- és művészetmenedzsment mesterszak
- Szlavisztika alapszak – bolgár/orosz/szerb/szerb nemzetiségi szakirány; minorszakok; szerb és nemzetiségi szerb nyelv és kultúra/orosz nyelv és kultúra osztatlan tanárszak; szlavisztika mesterszak; orosz nyelv és irodalom mesterszak
- Szociológia alapszak; szociológia mesterszak
- Történelem alapszak; történelem mesterszak; történelem osztatlan tanárszak; történelem minor; magyar őstörténet és középkori eurázsiai steppe története szakirány; mediterráneum 19–20. századi története szakirány
- Újlatin nyelvek és kultúrák - spanyol szakirány; spanyol nyelv és kultúra osztatlan tanárszak; Spanyol-Amerika tanulmányok specializáció
- Újlatin nyelvek és kultúrák alapszak - francia szakirány; francia nyelv és kultúra osztatlan tanárszak
- Újlatin nyelvek és kultúrák alapszak - olasz szakirány; olasz nyelv és kultúra osztatlan tanárszak
Válogass címek szerint:
- A késő vaskor története és régészete a Kárpát-medencében
- A középkor és a kora újkor régészete Magyarországon
- A középkori könyvek világa
- A nyelv kincsesládája: a szókincs
- A római császárok barbár szomszédai: 5 dolog, amit rosszul tudtál a szarmatákról
- A százéves háború – francia nézőpontból
- A szerb alternatív képregény titkos világa
- Amerika Aranykora
- Angol szakos tájékoztató
- Az éhezők viadala – regény és film összefüggései
- Az iskolai zaklatók nyomában
- Az orosz nyelv körülvesz minket, avagy hogyan tanuljunk könnyen, gyorsan szavakat?
- Bizonytalanság kora – a tudás szerepének változása a társadalomban
- Biztosan úgy volt, ahogy tudom? Ókor edition.
- Bulgária sci-fi módban: űrbázisok és betonrobotok
- Digitális társadalom és kortárs magyar gyerekirodalom
- Dinamitok és érvek – Mi az a filozófiai anarchizmus?
- Dráma és játék húsz percben
- E jelben győzni fogsz, avagy mi is történt pontosan Nagy Konstantin császárral a Milvius-hídnál és néhány hónappal utána Milánóban?
- „Ezek a mai fiatalok!” - A serdülőkor pszichológiai sajátosságai
- Fedezzük fel a frankofóniát
- Felekezeti szerepviták a 20. század elején
-¡Feliz Navidad! – karácsonyi kalandozások a spanyol nyelvű világban
- Filmelmélet specializáció és médiaismeret-tanár szakos tájékoztató: Az életed filmjét te rendezed!
- Filozófia, etika, művészettörténet szakirány és etikatanár szakos tájékoztató
- Francia szakos tájékoztató: Mit kezdj a franciáddal?
- Gasztronómia és néprajz
- Gyászolhat-e egy báb?
- Hogyan halnak ma ki a nyelvek?
- II. Philippos feleségei
- Informatikus könyvtáros szakos tájékoztató: Tájékoztató az informatikus könyvtáros alapképzésről és specializációiról
- Iskolai mobilhasználat korlátozása kutatói szemmel
- Klasszika-filológia szakos tájékoztató: Hallgatói tájékoztató a tanszék által gondozott szakok „értelméről és hasznáról”
- Kortárs művészet és a klímaválság
- Kortárs orosz nyelvű filmek klubja
- Könyvlopás a koraújkorban
- Magyar szakos tájékoztató: Gyilkosságokból tanulni, avagy mire jó a krimi és a magyar BA
- Meddig bővülhet a Marvel-univerzum?
- Mennyire ismered Olaszországot és az olaszokat?
- Miért hiszem azt, hogy tudom?
- Miért írják úgy, ahogy nem mondják? – A francia helyesírás kalandjai
- Mikor a tárgyak is éreznek. Versek németül
- Milyen az élet egy TV-stúdióban?
- Mit csinál a néprajzos a múzeumban?
- Mit csinál egy szociológus? I.
- Mit csinál egy szociológus? II.
- Mit csinál egy szociológus? III.
- Nehéz nyelv-e az orosz?
- Német szakos tájékoztató
- Néprajz szakos tájékoztató: A társadalmi önismeret tudományai – a néprajz és a kulturális antropológia
- Olasz szakos tájékoztató: Miért jó szegedi olaszosnak lenni?
- Pedagógia szakos tájékoztató
- Pszichológia szakos tájékoztató
- Régészet szakos tájékoztató: A szegedi régészeti képzés
- Renegát tolmácsok Budán a 17. században
- Sajtókommunikáció és storytelling: hogyan kerüljünk be a hírekbe?
- Spanyol szakos tájékoztató: Tanulj spanyolt a szegedi BTK-n! Ismerd meg, mit kínál a Hispanisztika Tanszék!
- Szlavisztika szakos tájékoztató: A Szláv Intézet képzéseinek közös tájékoztatója
- Szociológia szakos tájékoztató
- Szörnyszimbolika
- Szülhet-e hetes ikreket egy tisztességes nő – avagy egy példázat nyomában
- „Te tudnál embert enni?” – Emberevők a színpadon és azon túl
- „Testi betegeknek” miben tud segíteni a pszichológus? (alkalmazott egészségpszichológia az egészségügyben)
- Tényleg bolond, aki poétává lesz Magyarországon?
- The secondary orality of fanfictions
- Történelem szakos tájékoztató
- Valami Amerika
- Valóban számít a jegy?
- Vámpírok, sárkányok, farkasemberek – gyors kalandozás a szláv hitvilágban
- Vérfarkas-szelídítés. Angela Carter posztmodern állatmeseátiratai
- Vissza a valósághoz - vagy mégsem? A BeReal applikáció kritikai elemzése
- Weihnachten in den D-A-CH-Ländern
- Zenés kisfilmek az MTV (Music Television) előtt
Válogass idősávok szerint:
| 11:00-11:20-as idősáv miniórái |
11:30-11:50-es idősáv miniórái |
|
- A százéves háború – francia nézőpontból
- Angol szakos tájékoztató
- Dráma és játék húsz percben
- Filmelmélet specializáció és médiaismeret-tanár szakos tájékoztató: Az életed filmjét te rendezed!
- Filozófia, etika, művészettörténet szakirány és etikatanár szakos tájékoztató
- Informatikus könyvtáros szakos tájékoztató: Tájékoztató az informatikus könyvtáros alapképzésről és specializációiról
- Magyar szakos tájékoztató: Gyilkosságokból tanulni, avagy mire jó a krimi és a magyar BA
- Mit csinál egy szociológus? I.
- Néprajz szakos tájékoztató: A társadalmi önismeret tudományai – a néprajz és a kulturális antropológia
- Pedagógia szakos tájékoztató
- Pszichológia szakos tájékoztató
- Régészet szakos tájékoztató: A szegedi régészeti képzés
- Sajtókommunikáció és storytelling: hogyan kerüljünk be a hírekbe?
- Szlavisztika szakos tájékoztató: A Szláv Intézet képzéseinek közös tájékoztatója
- Szülhet-e hetes ikreket egy tisztességes nő – avagy egy példázat nyomában
- Történelem szakos tájékoztató
- Weihnachten in den D-A-CH-Ländern
|
- A késő vaskor története és régészete a Kárpát-medencében
- A középkori könyvek világa
- A szerb alternatív képregény titkos világa
- Az éhezők viadala – regény és film összefüggései
- Dinamitok és érvek – Mi az a filozófiai anarchizmus?
- E jelben győzni fogsz, avagy mi is történt pontosan Nagy Konstantin császárral a Milvius-hídnál és néhány hónappal utána Milánóban?
- „Ezek a mai fiatalok!” - A serdülőkor pszichológiai sajátosságai
- Fedezzük fel a frankofóniát
- Gyászolhat-e egy báb?
- Hogyan halnak ma ki a nyelvek?
- Iskolai mobilhasználat korlátozása kutatói szemmel
- Meddig bővülhet a Marvel-univerzum?
- Mikor a tárgyak is éreznek. Versek németül
- Mit csinál a néprajzos a múzeumban?
- Nehéz nyelv-e az orosz?
- Olasz szakos tájékoztató: Miért jó szegedi olaszosnak lenni?
- Szociológia szakos tájékoztató
- Valami Amerika
- Vérfarkas-szelídítés. Angela Carter posztmodern állatmeseátiratai
|
| 12:00-12:20-as idősáv miniórái |
12:30-12:50-es idősáv miniórái |
|
- A római császárok barbár szomszédai: 5 dolog, amit rosszul tudtál a szarmatákról
- Az iskolai zaklatók nyomában
- Biztosan úgy volt, ahogy tudom? Ókor edition.
- Bulgária sci-fi módban: űrbázisok és betonrobotok
- Digitális társadalom és kortárs magyar gyerekirodalom
- Francia szakos tájékoztató: Mit kezdj a franciáddal?
- Gasztronómia és néprajz
- Kortárs művészet és a klímaválság
- Kortárs orosz nyelvű filmek klubja
- Mennyire ismered Olaszországot és az olaszokat?
- Mit csinál egy szociológus? II.
- Német szakos tájékoztató
- Renegát tolmácsok Budán a 17. században
- Szörnyszimbolika
- „Te tudnál embert enni?” – Emberevők a színpadon és azon túl
- Tényleg bolond, aki poétává lesz Magyarországon?
- The secondary orality of fanfictions
- Valóban számít a jegy?
- Vissza a valósághoz - vagy mégsem? A BeReal applikáció kritikai elemzése
- ¡Feliz Navidad! – karácsonyi kalandozások a spanyol nyelvű világban
|
- A középkor és a kora újkor régészete Magyarországon
- A nyelv kincsesládája: a szókincs
- Amerika Aranykora
- Az orosz nyelv körülvesz minket, avagy hogyan tanuljunk könnyen, gyorsan szavakat?
- Bizonytalanság kora – a tudás szerepének változása a társadalomban
- Felekezeti szerepviták a 20. század elején
- II. Philippos feleségei
- Klasszika-filológia szakos tájékoztató: Hallgatói tájékoztató a tanszék által gondozott szakok „értelméről és hasznáról”
- Könyvlopás a koraújkorban
- Miért hiszem azt, hogy tudom?
- Miért írják úgy, ahogy nem mondják? – A francia helyesírás kalandjai
- Milyen az élet egy TV-stúdióban?
- Mit csinál egy szociológus? III.
- Spanyol szakos tájékoztató: Tanulj spanyolt a szegedi BTK-n! Ismerd meg, mit kínál a Hispanisztika Tanszék!
- „Testi betegeknek” miben tud segíteni a pszichológus? (alkalmazott egészségpszichológia az egészségügyben)
- Vámpírok, sárkányok, farkasemberek – gyors kalandozás a szláv hitvilágban
- Zenés kisfilmek az MTV (Music Television) előtt
|
Ugorj az oldal tetejére!
A nyílt napon későbbi felhasználás céljával kép- és hangfelvétel készül! A rendezvényre való belépéssel elfogadod ezt!
