Törzsképzés

Bemeneti feltételek: Az alábbi alapszakos diplomákkal rendelkezők kreditvizsgálat nélkül nyerhetnek felvételt:

• pedagógusképzésben szerzett alapképzéses oklevéllel vagy főiskolai szintű végzettséggel rendelkező, például tanítók és óvodapedagógusok
• a korábbi és jelenlegi tanárképzési rendszerben alap-vagy mesterszintű oklevéllel rendelkezők
• valamennyi társadalomtudományi alapszakon végzettek, pl. szociológia, szociálpedagógia stb.
• valamennyi bölcsészettudományi alapszakokon végzettek, pl. pedagógia, pszichológia, romológia, anglisztika stb.
• közgazdasági adatelemzés szakon végzettek

A képzés elemei:

• Hallgatóink megismerik a pedagógiai értékelés fogalmát, annak szerepeit a nevelés, oktatás, tudás és tanulásfolyamataival;
• a különböző mérőeszközök, tesztek kiválasztásának, minősítésének szempontjait;
• az osztálytermi gyakorlatban alkalmazható mérőeszközök felhasználási lehetőségeit és korlátait.
• A nálunk végzett hallgatók el tudják végezni a köznevelési intézmények pedagógiai értékelési eredményeinek elemzését (pl. Országos Kompetenciamérés);
• képesek hatékonyan használni az info-kommunikációs eszközöket a pedagógiai értékelési feladatok megoldásában;
• felkészültek a pedagógiai kutatási folyamat lépéseinek megtervezésére, néhány kutatási módszer, eszköz alkalmazására; az eredmények elemzésére és értelmezésére. Képesek tudományos kutatási projektekben társkutatóként közreműködni.

Az SZTE BTK-n folyó neveléstudományi kutatás országos, sőt nemzetközi védjegye a mérés-értékelés tudásanyagának és módszereinek gondozása elméletben és gyakorlatban egyaránt. A Szegedi Műhely és a „pedagógiai értékelés” fogalma szorosan összekapcsolódik az oktatásirányítók, a pedagógiai kutatók és a gyakorlati szakemberek előtt egyaránt. A Szegeden megszerzett pedagógiai értékelési végzettség olyan hozzáadott értékkel bír, amely országon belül egyedülálló, nemzetközi szinten pedig versenyképes.

Bővebb információk a szakról

- az intézet honlapja