Rousseau és az aktív tanulás – avagy miért tanulunk neveléstörténetet?
Szervező intézet/tanszék: Neveléstudományi Intézet
Időpont: 13:00-13:20
Terem: hamarosan
Előadó: Dancs Katinka
Ezeket a szakokat/specializációkat ismerheted meg itt jobban: pedagógia BA; pedagógia minor
A foglalkozás a pedagógiai tanulmányok elengedhetetlen részét képező neveléstörténeti kurzusokba nyújt betekintés. A foglalkozás fő témája az a kérdés, hogy miért is fontos neveléstörténetet tanulni. Ehhez Jean-Jacques Rousseau, 18. századi filozófus pedagógiai gondolatait vizsgáljuk meg. Az elemzés segítségével azt szemléltetjük, hogy már évszázadokkal ezelőtt megjelent annak a felismerése, hogy a tanulók önálló tevékenységére építő tanulási folyamat számos haszonnal jár.
Friss Hírek
A Szegedi Tudományegyetem továbbra is a világ legjobb egyetemei között szerepel a Times Higher Education (THE) szakterületi rangsorain. A legfrissebb értékelések alapján az SZTE, Magyarországon egyedüliként, minden THE szakterületi kiválósági listán szerepel.