Apjok Vivien előadása keddenként 14:00-tól az Egyetem utcai épületben.
A kurzus címe: Társadalmi önismeret – bevezetés az európai etnológiába
Az óra helye: Bálint Sándor terem (6. szeminárium) (Egyetem u. 2., földszint, Ady tér felőli oldal, a Café Radnóti mellett)
Az óra időpontja: keddenként 14:00-15:00
Az első óra időpontja: Óramegbeszélés február 10-én, teljes óra a második héten.
Az oktató: Dr. Apjok Vivien, egyetemi adjunktus
Az oktató tanszéke: Néprajzi és Kulturális Antropológiai Tanszék
Az oktató elérhetősége: apjok.vivien@szte.hu
A kurzus rövid leírása:
A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat a néprajz és a kulturális antropológia európai irányzatával, amely az európai társadalmak mindennapi kultúráját, hagyományait és társadalmi gyakorlatait vizsgálja. A hagyományos és modern kultúra jelenségei (népszokások, ünnepek, rítusok, viselet, étkezési kultúra, valamint ezek mai átalakulásai) mellett az európai etnológia foglalkozik a mindennapi élettel (családi élet, munkakultúra, szabadidő, fogyasztás, lakáskultúra), az identitás és közösség kérdéseivel (nemzeti, regionális, etnikai és helyi identitások; „mi–ők” viszonyok), társadalmi változásokkal (urbanizáció, migráció, globalizáció, modernizáció és ezek kulturális hatásai), az emlékezet és örökség viszonyrendszereivel (kulturális örökség, hagyományőrzés, múzeumok, emlékezetpolitika). Mindezen jelenségeket a mindennapok és a jelenkor kontextusában vizsgálja, ezért is nevezhetjük a társadalmi önismeret tudományának, mivel célja, hogy saját társadalmunkra kritikus, értelmező szemmel rá tudjunk tekinteni, és mélyebben megismerhessük a körülöttünk zajló folyamatokat.
Részletes, hetekre bontott tematika:
A hetekre bontott tematikát az óramegbeszélésen kapják meg a hallgatók.
Kötelező olvasmányok:
- Wolfgang Kaschuba: Bevezetés az európai etnológiába, 2004.
Ajánlott olvasmányok:
További olvasmányokat is az óramegbeszélésen osztunk meg.
Egyéb, kiegészítő információ:
A kurzus nem elsősorban frontális előadásokból áll, hanem nagymértékben alkalmaz kollaboratív módszereket, elősegítve a témákról, problémákról való közös gondolkodást, és a mindennapokban is alkalmazható tudás megszerzését.
